2016-04-01 ~ ÇöÀç ±¹Á¦¿µ¾î±³À°¿¬±¸¼Ò ½º¸¶Æ®¿¬±¸º»ºÎÀå 2015 <ÇнÀ¹Ìµð¾î ±â¹Ý ½º¸¶Æ® ÇнÀ°ü¸® ¼ºñ½º ÀåÄ¡ ¹× ¼ºñ½º Á¦°ø ¹æ¹ý> ƯÇã µî·Ï (Á÷¹« ¹ß¸í) 2014 ±¹Á¦ÀÀ¿ë¾ð¾îÇÐȸ ÁÖÁ¦ ¹ßÇ¥ Using Student¡¯s Footprints of L2 Language Learning> 2013 <ÇнÀ ÀåÄ¡¿¡¼ ÅÂ±× ÆÄÀÏÀ» ÀÌ¿ëÇÏ´Â ÇнÀ¹Ìµð¾îÀÇ Àç»ý ¹æ¹ý ¹× ±× ÀåÄ¡> ƯÇã µî·Ï (Á÷¹« ¹ß¸í) 2008 <¼öÁغ° ¿µ¾î µðÁöÅÐ ±³°ú¼ °³¹ß> »ç¾÷ Âü¿© (Çѱ¹±³À°ÇмúÁ¤º¸¿ø) 2007 <±³À°¿ë ±â´É¼º °ÔÀÓ ÄÜÅÙÃ÷ ÁøÈï> ºÐ°ú ÀÚ¹®À§¿ø (¹®ÈÄÜÅÙÃ÷ ÁøÈï¿ø) 2006 <Áõ°Çö½Ç ±â¹Ý ½Ç°¨Çü ¿µ¾î ÄÜÅÙÃ÷ °³¹ß> »ç¾÷ Âü¿© (Çѱ¹±³À°ÇмúÁ¤º¸¿ø) 2000-02-07 ~ 2016-03-31 ±¹Á¦¿µ¾î±³À°¿¬±¸¼Ò ½º¸¶Æ®¿¬±¸ÆÀÀå 1994-02-01 ~ 2000-01-31 KBS Çѱ¹¹æ¼Û°ø»ç ÇÁ·Îµà¼ (ÄûÁîŽÇè½ÅºñÀǼ¼°è, °¡¿äÅéÅÙ, ¿ôÀ½Ãµ±¹, TVÀ¯Ä¡¿øÇϳªµÑ¼Â ¿¬Ãâ) |
|
2015~2017 °í·Á»çÀ̹ö´ëÇб³ À¶ÇÕÁ¤º¸´ëÇпø Á¤º¸ÇÐ ¼®»ç (±³À°Á¤º¸ Àü°ø) 1989~1994 ¼¿ï´ëÇб³ Àι®´ëÇÐ ¼¾ç»çÇаú Á¹¾÷ (¹®Çлç) |